Psychologie, pédagogie et andragogie appliquées à l’apprentissage de la conduite automobile
La pédagogie dans les leçons de conduite est souvent sous-estimée. Apprendre à conduire ne se résume pas à maîtriser un volant : derrière chaque leçon se jouent des mécanismes essentiels liés à la psychologie, à la pédagogie et à l’andragogie. La réussite d’un élève dépend avant tout de l’approche pédagogique […]